La ‘Competencia digital’, asignatura pendiente en las escuelas

Acabo de ver este fantástico e instructivo vídeo de Jordi Adell, y me ha convencido de que alguna cosa se está haciendo mal en la educación de los niños y jóvenes de hoy. Adell es uno de los mayores expertos que tenemos en España dedicado desde hace más de 15 años a las Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación.

Habla de la ‘competencia digital‘ como aquella asignatura pendiente en todas las escuelas para preparar a los niños y jóvenes de hoy para que sepan manejarse en su futuro. Algo que va más allá de aprender con libros de texto y pizarras digitales.

Algo que pasa por una metodología de aprendizaje activa y en red, por el conocimiento de toda la tecnología que nos rodea (ordenadores, móviles, GPS, etc.), por tener competencias para entender nuevos lenguajes (el de la fotografía, el del cómic, el sonoro o el audiovisual), por ser críticos con la masiva información que recibimos a diario, por saber generar nuevo conocimiento y por formalos como ‘ciudadanos digitales’.

Es decir, hemos de preparar a los jóvenes para vivir en un mundo donde se confunden las esferas reales y las virtuales, el uso de las redes sociales. ¿Qué responsabilidades tienen cuando entran en esta sociedad digital? ¿Se les está preparando para estar en esos lugares virtuales? Exploran su identidad, sus relaciones y los límites marcados por los adultos pero están solos, no tienen guías.

Y acaba diciendo: ‘Estamos preparando a niños y a jóvenes para un mundo que no sabemos cómo será. Que cambia muy rápidamente. Debemos desarrollar fundamentos y juicios para que ellos encuentren respuestas a las preguntas del futuro”.

Os dejo con él.